GRAMMAIRE

R. Chérif
I-L’opposition :
a- Placez convenablement les articulateurs de la liste suivante dans les phrases ci-après :Contrairement à, mais, en réalité, malgré, même si, quoique, en revanche, et pourtant, quoi que, toutefois, bien que

1- La parabole constitue un danger sur les jeunes, ……………ses avantages sont incontestables.
2- La publicité crée des besoins artificiels…………………………., elle peut aider les consommateurs dans leurs achats quotidiens.
3- Certains élèves prétendent que les études sont inutiles………………………….., ils veulent déserter l’école.
4- ……………………….ils soient pauvres, certains parents se privent de tout pour que leurs enfants puissent continuer leurs études.
5- Certaines mères aident leurs enfants dans leurs devoirs scolaires…………….’elles rentrent épuisées du travail.
6- ………………………ils fassent, les professeurs n’arrivent pas à satisfaire tous leurs élèves.
7- ……………………….elle véhicule des cultures différentes des nôtres, la parabole reste un moyen de distraction sans égal.
8- ……………………leur utilité, les devoirs à la maison compliquent la vie de certains parents.
9- Beaucoup d’élèves négligent l’étude des langues vivantes……………, les études
supérieures reposent en grande partie sur ces langues.

b- Relis les phrases de l'exercice précédent puis complète:
Articulateurs + indicatif :....................................................................................
Articulateurs + subjonctif:....................................................................................

II-La condition :
a- Mettez les verbes entre parenthèses aux temps et aux modes convenables :
1- Si les parents ne sont pas à l’écoute de leurs enfants, ils (préparer) mal leur avenir.
2- Si la famille algérienne ne maîtrisait pas l’usage de la parabole, elle (risquer) l’aliénation culturelle de ses membres.
3- Si Kany avait accepté le mariage avec Famagan, elle (être ) sa troisième femme.
4- Au cas où on ( limiter ) les naissances, les classes seront moins chargées et le rendement scolaire meilleur.
5- Les devoirs à la maison sont utiles à condition qu’ils (être) en harmonie avec le développement de l’enfant.
6- Si les hommes ( se respecter ) mutuellement, il n’y aurait plus de conflits entre eux.
7- Si je ( différer ) de toi, loin de te léser, je t’augmente.
b- Complétez le tableau suivant en vous référant à l’exercice précédent :
SI + PRESENT = ----------------------
SI + IMPARFAIT = --------------------
SI + PLUS- QUE- PARFAIT = ---------------------